音樂在這範疇可以做到的，包括了維持專注、加強記憶、模仿訓練、認知概念等等。 維持專注 當你學習一種樂器的時候，你需要一心多用才能夠將樂曲演奏出來，眼要望譜、左右手腳要協調、耳朵要聆聽、要注意節奏亦要注意音準，這個活動已經是一個很好的專注力訓練。開始學習時的樂曲比較短，但當樂...

感知肌能是日常生活運作及學習的先備條件，每個人都需要認識及運用自己的身體各部份的功能，才可以發展身體平衡及協調，應用在不同的觀察及學習。 但大部份有特殊需要的兒童在這一方面比較弱，所以需要設計一些活動來幫助他們認識身體左右兩邊各部分的配合，如果他們可以自己掌握身體活動協調技...

有關利用音樂於語言發展，我想集中說三個重點：1. 發聲; 2. 咬字; 3. 表達 1. 發聲 怎樣可以令小朋友自發地發聲呢？ 其實最好的辦法就是和小朋友唱歌及聽歌。這些活動都是刺激腦部語言的部份，亦可以提升小朋友的興趣。...

之前簡單說了「行為分析」及「音樂」是怎樣的，今次會說一說學習時最基本的三大要求： 坐定、眼神接觸及聆聽指示。 1. 坐定 怎樣界定「坐定」呢？坐定就是: i)坐在椅上不左右前後搖擺； ii)手放大腿上； iii)腳踏地上。...