行為分析及音樂訓練 - 社交情緒篇
對有特殊需要兒童(SEN)來說,建立關係及運用適當的社交技巧是有一定的難度。 常常聽到家長說小朋友不懂得與別人玩耍、不望人、不懂得輪次、不明白輸贏等等。亦有很多家長很心急的要小朋友上社交小組,或是以為小朋友在普通幼稚園裡便可以學到社交技巧了。可是到了最後,小朋友上課的時侯仍...
行為分析及音樂訓練 - 語言篇
有關利用音樂於語言發展,我想集中說三個重點:1. 發聲; 2. 咬字; 3. 表達 1. 發聲 怎樣可以令小朋友自發地發聲呢? 其實最好的辦法就是和小朋友唱歌及聽歌。這些活動都是刺激腦部語言的部份,亦可以提升小朋友的興趣。...
行為分析及音樂訓練 - 音樂篇
提起音樂,大家都會想到唱歌、聽音樂及玩樂器!但如果用在訓練小朋友的話又可以做什麼呢? 1. 獎勵工具 音樂本身已經是一種很好的獎勵, 如果想知道什麼是獎勵,可以看看「行為分析及音樂訓練 - 行為分析篇」。 大部份有特殊需要的兒童都對音樂感到興趣,所以很多時只要他們完成需要學...