【開心分享】家長心聲
一個2歲小朋友，開初要家長抱住上堂，但係過咗幾堂之後，就可以自己坐定定上堂。 VH就係用咗「音樂」去將人同人嘅關係好快咁拉近，令小朋友有安全感，繼而可以快快樂樂從音樂中成長！ . . . #開心分享 #家長心聲 #分離症#音樂 #融合教育 #特殊學校 #行為分析 #讀寫困難...
【開心分享】家長心聲
【開心分享】家長心聲 一個音樂感好強嘅小朋友！🎵 音樂令佢廣東話音調、表達能力、專注力、聆聽指令等等都進步咗好多！ 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 繼續努力！🤝🫶🏻💪🏻🤗 . . . #開心分享 #家長心聲 #音樂感 #融合教育...
【語言篇】~ 廣東話
廣東話有九個音，唔同音就會有唔同嘅字同意思，就好似「媽媽」同「嫲嫲」都係「MA」呢兩個音，但係意思就完全唔同。🤔 有啲小朋友講廣東話嘅時候，音調唔係好啱音，如果遇到咁樣嘅情況，平時就要多啲俾小朋友聽啱音嘅廣東話歌，又或者可以利用音樂嘅Do Re Mi Fa...
行為分析ABC
當家長想教或者想知點解小朋友咁樣嘅時候，可以試吓用去分析下當時嘅情況，咁樣就可以容易啲明白同處理。 以下根據6個例子去分析。 A - Antecedent 前事、刺激物 代表行為發生之前究竟有咩發生緊，或者係見到、聽到、睇到、聞到、感覺到啲咩。 例子： 1....
