【教學點滴】- 讚賞及鼓勵
想和大家分享一件感動的事。 我有一個患有輕度自閉症的學生,每堂除了原本的訓練活動外,都會用15分鐘彈琴。 開初用的樂譜是利用顏色代替黑色音符,到現在用普通琴書學習,而當中假如有任何新的變化,他都會感到壓力,我就會不斷的讚賞及鼓勵令他面對及克服。 ...
行為分析及音樂訓練 - 基本學習篇
之前簡單說了「行為分析」及「音樂」是怎樣的,今次會說一說學習時最基本的三大要求: 坐定、眼神接觸及聆聽指示。 1. 坐定 怎樣界定「坐定」呢?坐定就是: i)坐在椅上不左右前後搖擺; ii)手放大腿上; iii)腳踏地上。...