有一次我和一個有表達困難及情緒問題的小女孩上堂，她媽媽那天早上已告知我過去的週末發生了一件令小女孩十分不愉快的事情。起初媽媽想我引導小女孩表達出來，怎知唱完打招呼歌後，小女孩便主動和我傾訴，當她說到她對某一種事情感到非常害怕，害怕到頭也很痛，她更說到想哭起來。...

想和大家分享一件感動的事。 我有一個患有輕度自閉症的學生，每堂除了原本的訓練活動外，都會用15分鐘彈琴。 開初用的樂譜是利用顏色代替黑色音符，到現在用普通琴書學習，而當中假如有任何新的變化，他都會感到壓力，我就會不斷的讚賞及鼓勵令他面對及克服。 ...

我曾經教過一個4歲患有自閉症的男孩，他有一個弟弟，但他由弟弟出世後便不喜歡弟弟，原因很簡單，就是爭寵。 因父母都要工作，所以都是由婆婆和工人姐姐照顧兩兄弟。可是哥哥每天都會為不同大小的原因發脾氣，就算弟弟只是想和他一起玩車車。全屋人都被嚴重影響。媽媽跟我說時都十分憂心及...

處理行為問題最好的方法是預防，有幾個方法家長可以試一試的。 第一個方法就是與小朋友一起相討規則及獎勵時間表，這樣可以加深小朋友的印象。 如果真的犯錯了，小朋友一定不會願意受罰的，但家長都必須要確切地執行已定下的規則。而當小朋友做得好的時候，家長便要真誠地獎勵小朋友，他們自...