問題： “我孩子懂得表達‘要’，但他不要的都說要，怎樣教他表達‘唔要’呢？” 原因： - 廣東話“唔要”的“唔”字是比較難發音，亦難聽得到。 - 孩子以為只模仿最後一個他聽得到的字，就是“要”字。 - 孩子需要用語言表達時如果可以加上用點頭或搖頭搖頭便會更好。 ...

問題： “我在教我的孩子說‘要’，但我問他‘要不要’時，他只會模仿說‘要不要’，怎麼辦？” 原因： 因為孩子以為你想他模仿你的說話，未明白問與答的技巧。 建議方法： 拿起孩子想要的東西，然後你提出問題時，要給予提示怎樣回答。 可以嘗試這個教學步驟 - ...

問題： “我小朋友可以由1數到100，但是他連1至10的數量都不懂。” 原因： 數數和數量是兩個教學目標，當中需要加多一個步驟。 建議方法： 當你教數量的時候，可以和小朋友一起數，數完要立刻說出數目+量詞。 例如 - 👩：「幫我數下有幾多個蘋果？」 ...

問題： “點解我4歲嘅仔仔成日都講唔好呢？明明係想要，但問咩佢都唔要咗先！”

 原因： 除了因為有反叛期(nono stage)，無論是有沒有特殊需要的小朋友都是喜歡學習成人的說話。大家想想當看到小朋友有行為問題時，自己是否常常一開始便用“唔”，例如“唔好嘈！”、“...